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domingo, 13 de enero de 2019

TAREA 2

Al alterar en parte el calendario (al esperar la aprobación del Grupo de Trabajo desde el CIFE, atrasar una semana la segunda sesión a causa de las elecciones del Consejo Escolar), las tareas van llegando tras el paréntesis navideño.
Es satisfactorio el resultado: el uso de la PDI en las aulas de infantil no sacaba todo el partido que se puede obtener de esta herramienta y las participantes lo están comprobando.

martes, 27 de noviembre de 2018

SEGUNDA SESIÓN PRESENCIAL

Posibilidades de la cuenta oficial de Office 365.
Enlaces para encontrar bancos de imágenes, vídeos, audios...libres de derechos. Hay que ser respetuosos con el trabajo de otros.
Y la PDI. Esa gran herramienta que, muchas veces, solo utilizamos para pintar, escribir, colorear, tiene más posibilidades de las que pensamos. Importar archivos que ya tenemos elaborados, herramientas para trabajar la atención (foco, persiana), dados para turnos de participación o cálculo de sumas, esconder imágenes, trazar recorridos, etc.

Ese es el doble reto, la segunda tarea: realiza dos actividades usando la PDI en el aula con tu alumnado, haciendo algo más que usar escritura y coloreo... Guárdalas en las carpetas del programa de la PDI del aula.
Completa el documento adjunto (descárgalo, rellénalo y envíalo) explicando qué actividad es, qué herramientas de la PDI usas y valora tu trabajo (dificultades, lo positivo y lo negativo) y envíalo por correo a la coordinadora para que ella haga el documento final.
NOTA.- Si puedes, saca alguna foto de las actividades para insertarla en tu documento.